La escuela crítica, biodiversa y ecoalfabetizada
Por: Gonzalo Molina Arrieta “La escuela tradicional —encerrada entre paredes, horarios y disciplinas— ya no responde a las complejidades de nuestra época” Educar para la vida en un planeta en
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Somos PIONEROS EN LOGOTURISMO. Después de 12 años de proponer el término y experienciar el concepto llegamos a la CAMINATA #105. Nuestro proyecto consolida su mirada, compleja, sistémica y ecotierna
En diciembre estaban plexos de verdor y poco a poco se fueron quedando sin hojas, como cuando la sequia se va comiendo bocado a bocado los últimos relictos del bosque
Proyecto Fósiles del Caribe Colombiano En el caribe colombiano hay varios nichos de fósiles; el hallazgo de estos facilitaran un mejor entendimiento de nuestro pasado. Pretendemos contribuir en la formación
Algunos Elementos Para La Reinvención De Los Proyectos Escolares En Una Perspectiva Crítica y Glocal Nadie puede poner en duda que estamos ante un cambio de época; son muchos los
QUE EL CEMENTO, EL CAUCHO Y EL METAL, » NO DETENGA EL VUELO DE LAS AVES» Hoy como estaba previsto, la FUNDACIÓN PARADIGMAS, Proyect Ecoatmosferas Ecoatmosferas Funpar realizó el XII CONVERSATORIO FILOSOFÍA